Travailler l'hétérogénéité : 36 exercices et 12 leviers, en classes de langues et ailleurs
La gestion de l'hétérogénéité du groupe-classe consiste pour l'enseignant, avant tout, à mettre en place le maximum de leviers pour que le plus grand nombre de types d'apprenants puisse trouver son compte, c'est à dire être dans une position où il peut tour à tour être "form...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2013.
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| シリーズ: | Pédagogie formation : l'essentiel
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orleans - INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Langues vivantes | 407 KAR | 利用可 |
Tours-Fondettes-INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Langues étrangères | 400.7 KAR | 利用可 |