Entrer dans l'écrit : tous capables ?
A partir de l'anthropologie et de la linguistique, essai qui démontre que la pratique du langage chez l'enfant devrait assurer le succès de sa scolarité, et ceci quel que soit le milieu socio-culturel familial.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
La Dispute
DL 2013.
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| Sarja: | L'enjeu scolaire
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| Aiheet: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Terrail, Jean-Pierre, |d 1942- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Entrer dans l'écrit : |b tous capables ? |c Jean-Pierre Terrail. |
| 260 | |a Paris : |b La Dispute, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (219 p.) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a L'enjeu scolaire | |
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a A partir de l'anthropologie et de la linguistique, essai qui démontre que la pratique du langage chez l'enfant devrait assurer le succès de sa scolarité, et ceci quel que soit le milieu socio-culturel familial. | ||
| 650 | |a Écriture |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Communication écrite |x Aspect cognitif | ||
| 650 | |a Langage | ||
| 650 | |a Littératie | ||
| 997 | |0 441782 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.6 TER |z Orléans, INSPE CVL, 440.7 TER |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 TER | ||