Comment enseigner les nombres entiers et la numération décimale ? : de la PS au CM2
Cet ouvrage, fruit de plusieurs années de recherche dans l'apprentissage des nombres naturels et de la numération décimale, propose des pistes de travail concrètes adaptées au trois cycles de l'école primaire. Il aborde dans un premier temps les notions inhérentes aux concepts de nombres e...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Hatier
DL 2013.
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| Col·lecció: | Enseigner à l'école primaire
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2018, 2019, 2022 La couverture porte en plus : "Les enjeux et les difficultés - Des éclairages sur le vocabulaire et les notions mathématiques - Des séquences d'enseignement - Une proposition de programmation" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment enseigner les nombres entiers et la numération décimale ?, De la PS au CM2, Roland Charnay, 2013, [Lieu de publication inconnu], Hatier, 978-2-401-09404-8 |
| Sumari: | Cet ouvrage, fruit de plusieurs années de recherche dans l'apprentissage des nombres naturels et de la numération décimale, propose des pistes de travail concrètes adaptées au trois cycles de l'école primaire. Il aborde dans un premier temps les notions inhérentes aux concepts de nombres et numération grâce à un panel d'exercices variés. La seconde partie est consacrée aux séquences d'enseignement et propose une progression suivant le cours des apprentissages. |
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| Descripció de l’ítem: | Autres tirages : 2018, 2019, 2022 La couverture porte en plus : "Les enjeux et les difficultés - Des éclairages sur le vocabulaire et les notions mathématiques - Des séquences d'enseignement - Une proposition de programmation" |
| Descripció física: | 1 volume (143 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 26 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 143 |
| ISBN: | 9782218957284 (br.) : |