Enseignant d'EPS : un métier en mutation

En rien épargnée par le lot des critiques adressées au système scolaire, l'éducation physique et sportive paraît bien aujourd'hui être à la croisée des chemins. Réformes à répétition de la formation des enseignants d'EPS, incidences sur la discipline de la transformation des modes de...

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書誌詳細
第一著者: Fuchs, Julien, 19..-
その他の著者: Vilbrod, Alain, 1954- (出版デイレクター), Autret Carrière, Élodie, 1982- (出版デイレクター)
フォーマット: Livre papier
言語:Français
出版事項: Paris : Éditions EP&S DL 2013.
シリーズ:Activités physiques et sports, recherche et formation
主題:
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100 1 |a Fuchs, Julien,  |d 19..- 
245 1 0 |a Enseignant d'EPS :  |b un métier en mutation   |c sous la direction de Julien Fuchs, Alain Vilbrod, Élodie Autret. 
260 |a Paris :  |b Éditions EP&S,  |c DL 2013. 
300 |a 1 volume (199 pages) :  |b illustrations ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Activités physiques et sports, recherche et formation  |x 0982-5061 
504 |a Bibliographie en fin d'articles 
505 0 |a Les enseignants d'EPS, un corps professoral en tension -- Les professeurs en EPS : portrait social d'un groupe bien intégré -- Devenir enseignant d'EPS : une vocation ? -- L'image du futur enseignant d'EPS à travers l'écrit 1 du CAPEPS externe (1979-2012) -- La fin de la pédagogie en EPS : une analyse du discours des acteurs et des textes officiels (1980-2011) -- Dynamiques identitaires des enseignants d'EPS : groupe(s) et individus à l'épreuve du temps et des contextes de travail -- La formation au coeur du processus de construction identitaire professionnel des étudiants en EPS -- Quelle(s) professionnalité(s) attendue(s) par l'institution aujourd'hui ? -- Le métier de professeur d'EPS et l'épistémologie des savoirs scolaires -- Construction d'un dispositif de formation innovant pour préparer les futurs enseignants d'EPS à entrer dans un métier en mutation -- Entre vocation et préservation de soi : les jeunes enseignants et leur métier 
520 |a En rien épargnée par le lot des critiques adressées au système scolaire, l'éducation physique et sportive paraît bien aujourd'hui être à la croisée des chemins. Réformes à répétition de la formation des enseignants d'EPS, incidences sur la discipline de la transformation des modes de gestion des établissements, tendance à l'externalisation de l'EPS ou encore permanence de tensions internes liées aux récurrentes oppositions idéologiques et générationnelles entre enseignants : les évolutions en cours dans le métier sont nombreuses et mobilisent la corporation. Les auteurs de cet ouvrage, spécialistes de sciences sociales et reconnus pour leurs travaux qui portent notamment sur l'identité professionnelle des enseignants d'EPS, interrogent, chacun à leur manière, la façon dont ces derniers ressentent les changements et y réagissent. Les recherches exposées, originales et souvent inédites, contribuent à analyser ce qui est aujourd'hui en jeu pour ce métier en pleine mutation. Il en ressort en particulier que ce groupe professionnel, plus composite qu'on ne pourrait le penser, mais très uni quand il s'agit de défendre la place de l'éducation physique à l'école, sait cultiver ses différences. Les défis sont de taille, mais les enseignants d'EPS disposent de bien des ressources pour y faire face et assurer encore un bel avenir à leur discipline. En ce sens, cet ouvrage dresse des constats, renouvelle les connaissances sur le métier d'enseignant d'EPS et, ce faisant, permet de mieux repérer quels sont les leviers pour conforter une discipline singulière au sein d'une École qui n'en finit pas de douter d'elle-même. 
650 |a Professeurs d'éducation physique et sportive  |x Formation 
650 |a Identité professionnelle 
650 |a Qualifications professionnelles 
650 |a Éducation physique et sportive  |x Étude et enseignement 
700 1 |a Vilbrod, Alain,  |d 1954-  |4 pbd 
700 1 |a Autret Carrière, Élodie,  |d 1982-  |4 pbd 
997 |0 431135  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.071 ENS  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.071 ENS