Identité professionnelle en éducation physique : parcours des stagiaires et enseignants novices
L'enseignement est de moins en moins souvent la vocation de toute une vie. Nombreux sont les collègues qui ne font plus carrière à l'école et qui la quittent après une expérience très courte. L'interdisciplinarité, la collégialité, le travail collaboratif modifient profondément l'...
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Louvain-la-Neuve :
Presses universitaires de Louvain
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Collection: | Recherches en formation des enseignants et en didactique
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 273 pages Autre contributeur : Cécile Delens (coordinateur) OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Identité professionnelle en éducation physique, parcours des stagiaires et enseignants novices, coordonné par Ghislain Carlier, Cecília Borges, Marie Clerx... [et autres], 2012, Louvain-la-Neuve, Presses universitaires de Louvain, 1 volume (273 pages), Recherches en formation des enseignants et en didactique, 978-2-87558-035-1 |