Accompagner l'enfant atteint de troubles de l'apprentissage : parents, enseignants, logopèdes
M.-J. Petiniot se fonde sur son propre vécu auprès de son fils pour proposer un certain nombre de renseignements utiles pour accompagner un enfant qui présente des troubles de l'apprentissage. L'ouvrage, présenté de façon didactique, est destiné autant aux parents qu'aux enseignants....
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2012.
|
| Col·lecció: | Comprendre les personnes : l'essentiel
|
| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01575nam a22003017a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782850089244 (br.) : |c 14,50 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.28 | ||
| 100 | 1 | |a Petiniot, Marie-Jeanne. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Accompagner l'enfant atteint de troubles de l'apprentissage : |b parents, enseignants, logopèdes |c Marie-Jeanne Petiniot ; [préface Vincent Goetry, Jean-François Delsarte]. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2012. | ||
| 300 | |a 1 vol. (268 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Comprendre les personnes : l'essentiel | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 263-267. Webliogr. p. 267-268 | ||
| 520 | |a M.-J. Petiniot se fonde sur son propre vécu auprès de son fils pour proposer un certain nombre de renseignements utiles pour accompagner un enfant qui présente des troubles de l'apprentissage. L'ouvrage, présenté de façon didactique, est destiné autant aux parents qu'aux enseignants. | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 650 | |a Enseignement individualisé | ||
| 650 | |a Enfants dyslexiques | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage | ||
| 650 | |a Enfants dyscalculiques | ||
| 700 | 1 | |a Goetry, Vincent. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Delsarte, Jean-François. |4 aui | |
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