Les enfants difficiles, 3-8 ans : évaluation, développement et facteurs de risque
Résultats du programme de recherche H2M Children en Belgique. La première partie porte sur la question de l évaluation du comportement des enfants (diagnostic différentiel, troubles du comportement, enfants difficiles, le comportement de l enfant en milieu scolaire et les caractéristiques individuel...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Wavre :
Mardaga
C 2011.
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| Col·lecció: | Psy. Évaluation, mesure, diagnostic
7 |
| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2020 Présentation des auteurs p. [259]-260 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les enfants difficiles, 3-8 ans, évaluation, développement et facteurs de risque, sous la direction d'Isabelle Roskam, 2014, Paris, Cairn, Psy, 978-2-8047-0229-8 |
| Sumari: | Résultats du programme de recherche H2M Children en Belgique. La première partie porte sur la question de l évaluation du comportement des enfants (diagnostic différentiel, troubles du comportement, enfants difficiles, le comportement de l enfant en milieu scolaire et les caractéristiques individuelles et familiales). La deuxième partie est consacrée au développement des enfants difficiles et la troisième partie présente les facteurs de risque (notamment les facteurs individuels et familiaux). Des listes de jeux et de livres à utiliser avec les enfants sont en annexe. |
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| Descripció de l’ítem: | Autre tirage : 2020 Présentation des auteurs p. [259]-260 |
| Descripció física: | 1 vol. (287 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [261]-280. Notes bibliogr. en bas de page. Index |
| ISBN: | 9782804700973 (br.) : |