Communication des connaissances et activités de l'élève

Les connaissances transmises par le langage écrit sont acquises par une activité constructive de la part de l'élève, qui fait appel à des activités mnésiques et à des activités de mises en relation, d'inférences et d'abstraction. Comment favoriser ces apprentissages, mieux les guider...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Vezin, Liliane, 1942-
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Saint-Denis : Presses universitaires de Vincennes, Université Paris VIII 1987
Sujets:
Note: Fonds de conservation IUFM CVL
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Orléans - BU Droit, Economie, Gestion

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