L'enseignement stratégique : transformation pragmatique de la connaissance dans la pensée des enseignants
L'enseignement stratégique est le premier ouvrage portant sur la grammaire de pensée d'enseignants chevronnés. Il décrit comment les enseignants intègrent les contenus du programme, les domaines de tâches et leurs intentions organisatrices. De nombreux extraits d'interviews donnent un...
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Toulouse :
Éditions universitaires du Sud
C 1991.
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| Schriftenreihe: | Recherches et pratiques éducatives
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Fonds de conservation IUFM CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |