Enseigner le fait religieux.

Il va sans dire qu’il s’agit ici d’un sujet délicat, mais qu’au regard des programmes il s’avère impossible de l’éluder. Ce dossier invite à une réflexion en vue de clarifier la question pour agir en connaissance de cause en respectant les principes de la laïcité.

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Dans:L'école aujourd'hui - élémentaire, N 28, avril, 2012
Format: Article revue INSPE
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