Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves : de l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants
保存先:
| その他の著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2012, cop. 2012.
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| シリーズ: | Pédagogies en développement
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| 主題: | |
| 注記: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves, de l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants, Jacqueline Beckers, Jacques Crinon, Germain Simons, Paris, Cairn, 2014, Pédagogies en développement, 978-2-8073-0457-4 |
INSA CVL Blois
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 371.3 BEC |
Emprunté
返却日: 24/09/2026 返却請求する |
Orleans - INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.3 APP | 利用可 |
Tours-Fondettes-INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation-Enseignement | 371.28 BEC | 利用可 |