Le développement des habiletés motrices : comprendre et aider les enfants ayant des difficultés de coordination
L auteure explique comment reconnaître le développement moteur typique et atypique, indique auprès de qui on peut chercher de l aide et le moment où il convient de le faire, en plus d inclure des stratégies d enseignement afin d aider les enfants ayant des difficultés de coordination à vivre des réu...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
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| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Montréal :
Chenelière-éducation
DL 2010.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Traduit de : "Understanding motor skills in children with dyspraxia, ADHD, autism, and other learning disabilities" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| Lokalizacja | Sygnatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences humaines, rez-de-chaussée | 155.41 KUR | Dostępne |
Tours-Fondettes-INSPE
| Lokalizacja | Sygnatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 KUR | Dostępne |