Enseigner les langues vivantes : Quels outils ? Quels objectifs ?
A l'occasion des dix ans de l'entrée officielle de l'apprentissage des langues à l'école primaire de la grande section au CM2, ce dossier se proposed'aborder en priorité le cycle 2, souvent laissé pour compte de ces enseignements. La question de l'apprentissage (très) p...
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| Dans: | L'école aujourd'hui - élémentaire, N 26, février, 2012 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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