La construction des inégalités scolaires : au coeur des pratiques et des dispositifs d'enseignement
Analyse des processus de production des inégalités scolaires en matière d'apprentissage et d'accès au savoir et à la culture écrite, en croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques. Les travaux présentés concernent deux moments charnière de la scolarité à l'...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2011.
|
| シリーズ: | Collection "Paideia"
|
| 主題: | |
| 注記: |
Autre tirage : 2016 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Analyse des processus de production des inégalités scolaires en matière d'apprentissage et d'accès au savoir et à la culture écrite, en croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques. Les travaux présentés concernent deux moments charnière de la scolarité à l'école primaire : la fin de l'école maternelle et le début de l'école élémentaire d'une part, la fin de l'école élémentaire d'autre part. |
|---|---|
| 記述事項: | Autre tirage : 2016 |
| 物理的記述: | 1 vol. (212 p.) : couv. ill. ; 24 cm. |
| 書誌: | Bibliographie p. 199-208. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782753517189 (br.) : |