Les environnements d'apprentissage
La 4e de couverture porte : "Ce livre est construit autour de deux problématiques : comprendre les environnements d'apprentissage, et les construire, ces deux champs se renvoyant l'un à l'autre dasn un processus dynamique de recherche. Comprendre pour construire des environnement...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
L'Harmattan
C 2007.
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| Σειρά: | Action et savoir
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Autres tirages : 2008, 2011 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | La 4e de couverture porte : "Ce livre est construit autour de deux problématiques : comprendre les environnements d'apprentissage, et les construire, ces deux champs se renvoyant l'un à l'autre dasn un processus dynamique de recherche. Comprendre pour construire des environnements efficaces et pertinents pour un public et un type d'apprentissage donnés, construire pour comprendre car la pertinence d'un environnement d'apprentissage n'est démontrée que par un suivi attentif et rigoureux de ses effets et nécessite expérimentation, analyse et leçons tirées de l'expérimentation." |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Autres tirages : 2008, 2011 |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (260 p.) : ill. ; 22 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliogr. p. [209]-236. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782296045361 (br.) |