Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples maternelle

Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples maternelle

Outi pédagogique de mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée pour les enseignants de cycle 1. Des propositions d'activités pour chacune des huit formes d'intelligence : verbale / linguistique, logique / mathématique, naturaliste, corporelle / kinesthésique, musicale / rythmique, vi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Adad, Danièle, 1961-...., maître formatrice, Dell'Angelo-Sauvage, Michèle, 1953- (Author), Lasnier, Benoît (Author)
Other Authors: Chevalier, Claudine, 19..-...., professeure de mathématiques (Publishing director), Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM (Publishing director)
Format: Multimédia
Language:Français
Published: Paris : Retz DL 2011.
Subjects:
Gardner, Howard, > 1943-....
Intelligences multiples > Étude et enseignement (préscolaire)
Enseignement individualisé > Étude et enseignement (préscolaire)
Note: Autres tirages : 2015, cop. 2016 (nouvelle édition), 2018
Boîte matériel : "Outils pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples maternelle". ISBN 978-2-7256-3337-4
Autres contributions : Didier Mendibil, Jean-Charles Pettier, Patricia Richard (auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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