Identité(s) professionnelle(s) des enseignants : les professeurs d'EPS entre appartenance et singularité

Entre rapport à la discipline et plus largement à l'institution, entre appartenance au groupe et expériences professionnelles singulières, chaque enseignant construit une identité composite, fortement reliée à son contexte de travail. Les dynamiques qui en découlent, envisagées du point de vue...

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Hlavní autor: Perez-Roux, Thérèse, 19..-
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Éditions EP&S DL 2011.
Edice:Activités physiques et sport, recherche et formation
Témata:
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