Identité(s) professionnelle(s) des enseignants : les professeurs d'EPS entre appartenance et singularité
Entre rapport à la discipline et plus largement à l'institution, entre appartenance au groupe et expériences professionnelles singulières, chaque enseignant construit une identité composite, fortement reliée à son contexte de travail. Les dynamiques qui en découlent, envisagées du point de vue...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Éditions EP&S
DL 2011.
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| Seria: | Activités physiques et sport, recherche et formation
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Châteauroux - INSPE
| Lokalizacja | Sygnatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| EPS | 372.86 PER | Dostępne |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| Lokalizacja | Sygnatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| STAPS, rez-de-chaussée | 796.07 PER | Dostępne |