L'effet domino "dys" : limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2009.
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| Colecção: | Chenelière/Didactique. Apprentissage
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| Assuntos: | |
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