Piloter le premier degré.
En partant du principe que l'école primaire est à la base de la réussite des élèves, le mode de "pilotage" de l'école primaire se doit d'être "performant". De l'évaluation des élèves ou des enseignants en passant par l'implication des communes dans la gou...
Shranjeno v:
| izdano v: | Administration et éducation, N 125, février, 2010 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Piloter le premier degré. |
| 520 | |a En partant du principe que l'école primaire est à la base de la réussite des élèves, le mode de "pilotage" de l'école primaire se doit d'être "performant". De l'évaluation des élèves ou des enseignants en passant par l'implication des communes dans la gouvernance des écoles, Administartion et Education s'interroge sur ce que représente "piloter" le premier degré. | ||
| 650 | |a école primaire. administration. évaluation. pédagogie. direction d'école. | ||
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