Piloter le premier degré.
En partant du principe que l'école primaire est à la base de la réussite des élèves, le mode de "pilotage" de l'école primaire se doit d'être "performant". De l'évaluation des élèves ou des enseignants en passant par l'implication des communes dans la gou...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Administration et éducation, N 125, février, 2010 |
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| التنسيق: | Article revue INSPE |
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| الملخص: | En partant du principe que l'école primaire est à la base de la réussite des élèves, le mode de "pilotage" de l'école primaire se doit d'être "performant". De l'évaluation des élèves ou des enseignants en passant par l'implication des communes dans la gouvernance des écoles, Administartion et Education s'interroge sur ce que représente "piloter" le premier degré. |
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| تدمد: | 0222674X 0222-674X |