Initiation à l'écrit au quotidien : en classe ou pour l'aide personnalisée, niveau GS/CP
A travers les activités originales présentées, l'enseignant aidera ses élèves de cycle 2 à s'initier à la lecture et à l'écriture, même s'ils rencontrent des difficultés. La démarche proposée fait intervenir dialogue entre enseignant et élève, mais aussi recherche collective favo...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Dijon :
SCéRéN-CNDP-CRDP de Bourgogne
DL 2010.
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| Serie: | Au quotidien
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| Soggetti: | |
| Nota: |
GS = Grande section. CP = Cours préparatoire L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1770-3026 au lieu de 1765-9841 |
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