Initiation à l'écrit au quotidien : en classe ou pour l'aide personnalisée, niveau GS/CP
A travers les activités originales présentées, l'enseignant aidera ses élèves de cycle 2 à s'initier à la lecture et à l'écriture, même s'ils rencontrent des difficultés. La démarche proposée fait intervenir dialogue entre enseignant et élève, mais aussi recherche collective favo...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , , |
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| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Dijon :
SCéRéN-CNDP-CRDP de Bourgogne
DL 2010.
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| Serija: | Au quotidien
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| Teme: | |
| Bilješka: |
GS = Grande section. CP = Cours préparatoire L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1770-3026 au lieu de 1765-9841 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sažetak: | A travers les activités originales présentées, l'enseignant aidera ses élèves de cycle 2 à s'initier à la lecture et à l'écriture, même s'ils rencontrent des difficultés. La démarche proposée fait intervenir dialogue entre enseignant et élève, mais aussi recherche collective favorisant les échanges entre pairs. Travail présenté sous forme attrayante : jeux, ateliers d'écriture..., activités à réaliser soit en classe, en petits groupes, dans des ateliers accompagnés, soit dans le cadre de l'aide personnalisée |
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| Opis djela: | GS = Grande section. CP = Cours préparatoire L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1770-3026 au lieu de 1765-9841 |
| Opis: | 1 volume (111 pages) : couverture illustrée en couleur, illustrations ; 29 cm. |
| Bibliografija: | Bibliographie p. 107 |
| ISBN: | 9782866215972 (br.) : |