L' histoire des arts : apprendre en pratiquant.
Lorsque les programmes de 2008 décident l'intégration d'un nouvel enseignement proposant une relation renforcée à l'art, ce n'est pas la traditionnelle histoire de l'art (désignant seulement les "beaux-arts") qui est choisie, mais l'histoire des arts. Comment...
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| में प्रकाशित: | L' école aujourd'hui, N 15, janvier, 2011 |
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| स्वरूप: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Lorsque les programmes de 2008 décident l'intégration d'un nouvel enseignement proposant une relation renforcée à l'art, ce n'est pas la traditionnelle histoire de l'art (désignant seulement les "beaux-arts") qui est choisie, mais l'histoire des arts. Comment alors permettre aux élèves d'accèder à la diversité et à la complexité de tous les arts ? | ||
| 650 | |a enseignement de l'histoire de l'art. art visuel. | ||
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