Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement
Après une présentation des caractéristiques de l'autisme et d'autres troubles envahissants du développement, ce guide offre des pistes pour la scolatirisation des enfants concernés par ces handicaps. Sont abordés les aspects cliniques et neurologiques de l'autisme, la scolarisation, l...
Kaydedildi:
| Müşterek Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Futuroscope :
SCÉRÉN-Centre national de documentation pédagogique
cop. 2009.
|
| Seri Bilgileri: | Repères. Handicap
|
| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | Après une présentation des caractéristiques de l'autisme et d'autres troubles envahissants du développement, ce guide offre des pistes pour la scolatirisation des enfants concernés par ces handicaps. Sont abordés les aspects cliniques et neurologiques de l'autisme, la scolarisation, l'adaptation des enseignements, les outils pédagogiques. |
|---|---|
| Fiziksel Özellikler: | 1 volume (87 pages) : illustrations en couleur, couverture illustrée ; 24 cm. |
| Bibliyografya: | Bibliographie p. 85-[88]. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782240026675 (br.) : |