Construire des concepts en physique : l'enseignement de la mécanique
La 4e. de couv. indique : "Ce livre a pour objet la présentation de quelques approches possibles de la physique dans l'enseignement secondaire, afin d'aider formateurs et enseignants dans leurs choix pédagogiques. Il détaille essentiellement la manière dont peuvent être introduites, a...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Hachette
DL 1993.
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| Series: | Pédagogies pour demain. Didactiques second degré
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | La 4e. de couv. indique : "Ce livre a pour objet la présentation de quelques approches possibles de la physique dans l'enseignement secondaire, afin d'aider formateurs et enseignants dans leurs choix pédagogiques. Il détaille essentiellement la manière dont peuvent être introduites, au lycée, les trois grandeurs fondamentales de la mécanique : quantité de mouvements, force, énergie." |
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| Descrición Física: | 1 volume (222 pages) ; 23 cm. |
| Bibliografía: | Bibliographie p. 213-216 |
| ISBN: | 2010206061 (rectifié) (br) 2010211790 |