Enseigner les sciences physiques : l'enseignement par compétences

Les auteurs proposent une démarche d'élaboration des connaissances en sciences physiques impliquant l'élève.

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Ruffenach, Mathieu, Courtillot, Dominique (Auteur)
Autres auteurs: Quéré, Yves, 1931- (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Bordas DL 2009.
Sujets:
Note: Autres tirages : 2010, 2012, 2015
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