Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner : cycle 3
L'ouvrage propose en mathématiques, français, histoire-géographie, sciences, arts visuels, musique et EPS, des séquences pédagogiques, différenciées suivant les huit formes d'intelligence
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| Principais autores: | , , , , , , , , , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Multimédia |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Retz
DL 2009.
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| Assuntos: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2014, 2015 La couv. porte en plus : "Théorie et pratique, démarche, fiches outils pour la classe ; CD-Rom avec les supports des modules" Autres contributeurs : Pascal Bihannic,... Claudine Chevalier,... Michèle Dell'Angelo,... Aline El Adrham,... Benoît Lasnier,... Didier Mendibil,... Patricia Richard,... (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | L'ouvrage propose en mathématiques, français, histoire-géographie, sciences, arts visuels, musique et EPS, des séquences pédagogiques, différenciées suivant les huit formes d'intelligence |
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| Descrição do item: | Autres tirages : 2014, 2015 La couv. porte en plus : "Théorie et pratique, démarche, fiches outils pour la classe ; CD-Rom avec les supports des modules" Autres contributeurs : Pascal Bihannic,... Claudine Chevalier,... Michèle Dell'Angelo,... Aline El Adrham,... Benoît Lasnier,... Didier Mendibil,... Patricia Richard,... (auteurs) |
| Descrição Física: | 1 volume (272 p.) : ill. ; 30 cm. 1 disque optique numérique (CD-ROM). |
| ISBN: | 9782725628394 (br.) : |

