L'enfant dans la langue

L'enfant n'apprend pas la langue dans les grammaires, mais dans les interactions avec ses interlocuteurs et dans le bain de langage qui l'entoure. Il s'approprie des formes en contexte, il les saisit dans leur dynamique et les remet à son tour en mouvement. En suivant pas à pas l...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Morgenstern, Aliyah, 1967-
Altri autori: Benazzo, Sandra, 1967- (Collaboratore), Leroy, Marie, 1974- (Collaboratore), Mathiot, Emmanuelle, 1966-2017 (Collaboratore)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : Presses Sorbonne Nouvelle DL 2009.
Soggetti:
Nota: Résumé en anglais
Autre tirage : 2011
Autres contributions : Anne Salazar Orvig, Christophe Parisse, Martine Sekali (Collaborateurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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