L'enfant dans la langue

L'enfant n'apprend pas la langue dans les grammaires, mais dans les interactions avec ses interlocuteurs et dans le bain de langage qui l'entoure. Il s'approprie des formes en contexte, il les saisit dans leur dynamique et les remet à son tour en mouvement. En suivant pas à pas l...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Morgenstern, Aliyah, 1967-
Weitere Verfasser: Benazzo, Sandra, 1967- (MitarbeiterIn), Leroy, Marie, 1974- (MitarbeiterIn), Mathiot, Emmanuelle, 1966-2017 (MitarbeiterIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Presses Sorbonne Nouvelle DL 2009.
Schlagworte:
Anmerkung: Résumé en anglais
Autre tirage : 2011
Autres contributions : Anne Salazar Orvig, Christophe Parisse, Martine Sekali (Collaborateurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines

Bestandesangaben von Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines
  Standort Signatur Type de prêt Status
Magasin, Lettres XA11480 Empruntable Verfügbar
Linguistique 401.93 MOR Empruntable Verfügbar
Linguistique 401.93 MOR Empruntable Verfügbar