30 phonèmes en 30 chansons : [GS-CP] : écoute et reconnaissance des sons, correspondances entre phonèmes et graphèmes, éducation musicale
L'utilisation des chansons et des fiches d'activités correspondantes permet de faire découvrir aux enfants le code grapho-phonétique à partir d'un support très motivant : des chansons dont les paroles et la musique sont entièrement originales.
Guardat en:
| Autors principals: | Martin-Chavigny, Cécile, 1966-...., auteure en sciences de l'éducation, Trésallet, Élisabeth, 19..- (Autor), Borsarello, Frédérike (Compositor) |
|---|---|
| Altres autors: | Julien, Fabienne, 1954- (Illustrador) |
| Format: | Multimédia |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Retz
C 1998.
|
| Col·lecció: | Fiches ressources
1 |
| Matèries: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "GS-CP", "Fiches à photocopier" et "Avec un CD inlus : 30 chansons originales" Autres tirages : 1999, 2002, 2003, 2009, 2015, 2017 L'ouvrage est organisé en 30 fiches Cet outil à utiliser en GS ou CP est constitué de fiches d'activités photocopiables et de chansons sur un CD d'accompagnement. Il permet de faire découvrir aux enfants le code grapho-phonétique à partir d'un support très motivant. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Trente phonèmes en trente chansons |
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