Des jeux vers la natation
Place des situations ludiques dans la construction du savoir-nager au cycle 2 : présentation d'un module d'apprentissage privilégiant le travail sur l'immersion, l'équilibre et la propulsion. Les différentes organisations pédagogiques par niveaux, besoins et hétérogénéité....
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Eps1, N 130, novembre, 2006 ; p. 28-29 |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Article revue INSPE |
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