Jouer dans l'école et dans la ville
Les nouvelles perspectives européennes en éducation permettent d'appréhender le jeu dans ses rapports avec le contexte culturel et le système éducatif. Ces aspects sont au coeur d'une journée de rencontres à laquelle ont participé la France, la Belgique, le Portugal et l'Angleterre :...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Eps1, N 72, mars-avril, 1995 ; p. 31-33 : ill |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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