Jouer à l'école : socialisation, culture, apprentissages

Après une étude du jeu chez l'adulte et chez l'enfant et sa place dans le développement de l'individu, les valeurs du jeu (selon la définition de Roger Caillois) et ses objectifs pédagogiques sont analysés, des typologies sont proposées. Les situations de jeu (libre, contraint ou péda...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Sautot, Jean Pierre, 1960-...., linguiste
Format: Livre papier
Jezik:Français
Izdano: Grenoble : CRDP de l'Académie de Grenoble DL 2006.
Serija:Projets pour l'école
Teme:
Sporočilo: Autre(s) tirage(s) : 2007
CRDP = Centre régional de documentation pédagogique
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