Jouer dans l'école et dans la ville
Les nouvelles perspectives européennes en éducation permettent d'appréhender le jeu dans ses rapports avec le contexte culturel et le système éducatif. Ces aspects sont au coeur d'une journée de rencontres à laquelle ont participé la France, la Belgique, le Portugal et l'Angleterre :...
Guardat en:
| Publicat a: | Eps1, N 72, mars-avril, 1995 ; p. 31-33 : ill |
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| Altres autors: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Jouer dans l'école et dans la ville |c Guy Bonhomme. |
| 504 | |a Extraits des "Rencontres européennes" organisées en avril 1993 sur le thème "Patrimoine des jeux des enfants" | ||
| 520 | |a Les nouvelles perspectives européennes en éducation permettent d'appréhender le jeu dans ses rapports avec le contexte culturel et le système éducatif. Ces aspects sont au coeur d'une journée de rencontres à laquelle ont participé la France, la Belgique, le Portugal et l'Angleterre : présentation du programme de la journée et texte d'une intervention sur l'approche du jeu dans le système anglais | ||
| 650 | |a éducation comparée. EPS. jeu. | ||
| 700 | |a Bonhomme, Guy. | ||
| 700 | |a Casbon, Crichton. | ||
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