Les Conditions de l'apprentissage

A la suite de son intervention lors des "Entretiens Nathan" de 1993, le psychologue Reuven Feuerstein précise ce qu'il entend par "fonctions cognitives déficientes". Il montre en quoi le PEI (Programme d'Enrichissement Instrumental), en se fondant sur la nature évolutiv...

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Publicado en:Eps1, N 71, janvier-février, 1995 ; p. 3-7 : ill.
Otros Autores: Feuerstein, Reuven
Formato: Article revue INSPE
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Descripción
Sumario:A la suite de son intervention lors des "Entretiens Nathan" de 1993, le psychologue Reuven Feuerstein précise ce qu'il entend par "fonctions cognitives déficientes". Il montre en quoi le PEI (Programme d'Enrichissement Instrumental), en se fondant sur la nature évolutive et malléable de l'être humain, peut permettre de dépasser ces déficiences.
ISSN:02458977
0245-8977