L' Apprentissage d'une seconde langue dès l'école maternelle : quelle influence sur le raisonnement de l'enfant ?
La personnalité bilingue se construit, enrichie de deux langues, de deux littératures, de deux cultures. Notre objectif est de vérifier si cette dualité omniprésente chez le sujet bilingue favorise la prédominance de certaines modalités de saisie et de traitement de l'information tranférables à...
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| Publicat a: | Bulletin de psychologie, N 461, septembre-octobre, 2002 ; p. 535-542 : tabl. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Sumari: | La personnalité bilingue se construit, enrichie de deux langues, de deux littératures, de deux cultures. Notre objectif est de vérifier si cette dualité omniprésente chez le sujet bilingue favorise la prédominance de certaines modalités de saisie et de traitement de l'information tranférables à l'ensemble du fonctionnement mental et susceptibles de constituer le dénominateur commun à l'ensemble des secteurs apparus plus avancés chez les enfants bilingues. |
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| Bibliografia: | Tome 55, no. 5. Bibliogr. |
| ISSN: | 00074403 0007-4403 |