Etudiants-chercheurs : une proposition en électrocinétique

Cet article présente un nouveau modèle d'enseignement de la physique dans le supérieur et, comme illustration, une séance de travaux pratiques d'électricité avec des étudiants de DEUG ; ceux-ci, conformément aux principes constructivistes, jouent le rôle de chercheurs novices. Les résultat...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 17, 1993
Drugi avtorji: Pinelli, Philippe, Lefèvre, Richard
Format: Article revue INSPE
Teme:
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Opis
Izvleček:Cet article présente un nouveau modèle d'enseignement de la physique dans le supérieur et, comme illustration, une séance de travaux pratiques d'électricité avec des étudiants de DEUG ; ceux-ci, conformément aux principes constructivistes, jouent le rôle de chercheurs novices. Les résultats obtenus semblent encourageants aux auteurs.
ISSN:02979373
0297-9373