Apprendre et vivre coopérativement : dossier.
La relation coopérative favorise la construction de l'enfant qui cherche à travers le savoir un plus être. En classe, l'apprentissage passe par le conflit socio-cognitif où sont confrontées des représentations en vue d'un ajustement collectif.
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Animation & éducation, N 109, 1992 ; p. 9-31: ill. |
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| Formaat: | Article revue INSPE |
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