Apprendre et vivre coopérativement : dossier.

La relation coopérative favorise la construction de l'enfant qui cherche à travers le savoir un plus être. En classe, l'apprentissage passe par le conflit socio-cognitif où sont confrontées des représentations en vue d'un ajustement collectif.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Animation & éducation, N 109, 1992 ; p. 9-31: ill.
Formatua: Article revue INSPE
Gaiak:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici