Apprendre et vivre coopérativement : dossier.
La relation coopérative favorise la construction de l'enfant qui cherche à travers le savoir un plus être. En classe, l'apprentissage passe par le conflit socio-cognitif où sont confrontées des représentations en vue d'un ajustement collectif.
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Animation & éducation, N 109, 1992 ; p. 9-31: ill. |
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| स्वरूप: | Article revue INSPE |
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| सारांश: | La relation coopérative favorise la construction de l'enfant qui cherche à travers le savoir un plus être. En classe, l'apprentissage passe par le conflit socio-cognitif où sont confrontées des représentations en vue d'un ajustement collectif. |
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| ग्रन्थसूची: | Bibliogr. p. 30-31 |
| आईएसएसएन: | 03950840 0395-0840 |