Pour une culture de la culture
Quelques pratiques, en classe et ailleurs, qui se proposent de donner à la littérature les dimensions d'une pratique culturelle. Lire une oeuvre en classe: nature et enjeux des séquences de lecture. La culture comme formation sociale. Un plan de relance des BCD? Conditions fonctionnelles et tec...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Les Actes de lecture, N 82, 2003 ; p. 53-88 |
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| Další autoři: | , , |
| Médium: | Article revue INSPE |
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| Shrnutí: | Quelques pratiques, en classe et ailleurs, qui se proposent de donner à la littérature les dimensions d'une pratique culturelle. Lire une oeuvre en classe: nature et enjeux des séquences de lecture. La culture comme formation sociale. Un plan de relance des BCD? Conditions fonctionnelles et techniques de l'entrée dans l'écrit. Parents: les premiers partenaires de l'école. |
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| ISSN: | 07581475 0758-1475 |