Diagnostic.
Pour évaluer les compétences en lecture de lycéens qui entrent en seconde, un établissement a eu recours à Elmo et à un questionnaire qui ont permis d'obtenir des données quantifiées qui confortent des analyses conduites en d'autres milieux. Une analyse systémique de l'acte de lecture...
Guardat en:
| Publicat a: | Les Actes de lecture, N 57, 1997 ; p. 36-40 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |