Journée du 20 mai.

L'innovation pédagogique et son avenir dans le champ social. Réflexions de quatre universitaires sur l'opposition entre recherche et innovation. Leur degré de légitimité selon l'époque ou l'instance. Définition de cette légitimité

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Les Actes de lecture, N 39, 1992 ; p. 54-64
Formato: Article revue INSPE
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Descrição
Resumo:L'innovation pédagogique et son avenir dans le champ social. Réflexions de quatre universitaires sur l'opposition entre recherche et innovation. Leur degré de légitimité selon l'époque ou l'instance. Définition de cette légitimité
ISSN:07581475
0758-1475