Quelle place pour les nouvelles technologies dans l'apprentissage de la lecture chez les élèves porteurs d'un handicap moteur ?

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:La Nouvelle revue de l'AIS, N 26, 2e trimestre, 2004 ; p. 159-168
Altres autors: Jacquet, Daniel, Payen, Patricia
Format: Article revue INSPE
Matèries:
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