L'Accessibilité des informations à disposition des enseignants, source de résistances à l'innovation

Les enseignants rencontrent de nombreuses informations traitant d'innovation ou susceptibles d'introduire de l'innovation dans leurs pratiques pédagogiques. Ce sont ces rapports à l'information qui induisent un certain rapport d'ouverture ou de résistance à l'innovation...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N Vol. 36, 3, 2003 ; p. 77 à 101
Altres autors: Marsollier, Christophe
Format: Article revue INSPE
Matèries:
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Descripció
Sumari:Les enseignants rencontrent de nombreuses informations traitant d'innovation ou susceptibles d'introduire de l'innovation dans leurs pratiques pédagogiques. Ce sont ces rapports à l'information qui induisent un certain rapport d'ouverture ou de résistance à l'innovation dans leurs pratiques.
ISSN:07559593
0755-9593