En répondant aux besoins des établissements scolaires, les aides-éducateurs ont développé des compétences propres et élargi celles de l'école

Les aides-éducateurs occupent une grande place dans le fonctionnement des établissements scolaires, notamment en matière d'apprentissage des élèves, domaine auparavant réservé aux enseignants. L'auteur imagine ici les conséquences de leur départ annoncé.

Enregistré dans:
書目詳細資料
發表在:Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N vol. 37, no. 1, 2004 ; p. 99 - 119
其他作者: Clanet, Joël, Maurice, Jean-Jacques
格式: Article revue INSPE
主題:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00968nam a22001457a 4500
001 340827
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 07559593 
245 1 0 |a En répondant aux besoins des établissements scolaires, les aides-éducateurs ont développé des compétences propres et élargi celles de l'école   |c Joël Clanet. 
520 |a Les aides-éducateurs occupent une grande place dans le fonctionnement des établissements scolaires, notamment en matière d'apprentissage des élèves, domaine auparavant réservé aux enseignants. L'auteur imagine ici les conséquences de leur départ annoncé. 
650 |a personnel non-enseignant. système éducatif. établissement d'enseignement. organisation du travail. aide éducateur. 
700 |a Clanet, Joël. 
700 |a Maurice, Jean-Jacques. 
773 0 |t Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle  |g N vol. 37, no. 1, 2004 ; p. 99 - 119  |x 0755-9593 
997 |0 340827  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier