Les Représentations de leurs capacités et de leurs moyens dans les disciplines, chez les lycéens littéraires
Les représentations des capacités et des moyens dans neuf disciplines : une enquête menée auprès de 87 élèves de premières et terminales. Items mis en évidence par une analyse de contenu des réponses. Valeurs organisant les perceptions des littéraire s, qui utilisent des apprentissages centrés sur l...
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| Dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 3, 1994 ; p. 69-103 : tabl., fig. |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | Les représentations des capacités et des moyens dans neuf disciplines : une enquête menée auprès de 87 élèves de premières et terminales. Items mis en évidence par une analyse de contenu des réponses. Valeurs organisant les perceptions des littéraire s, qui utilisent des apprentissages centrés sur la mémoire. Raisons d'une orientation massive des représentations vers des valeurs non scolaires |
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| ISSN: | 07559593 0755-9593 |