Approche neuro-pédagogique des lobes frontaux humains

Les lobes frontaux humains jouent un grand rôle dans le développement et dans le traitement de l'information. Une étude, menée auprès d'handicapés cérébraux frontaux, montre que cette partie du cerveau intervient aussi dans l'apprentissage et est en interrelation avec le cerveau affec...

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出版年:Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 5, 1992 ; p. 23-44 : fig.
その他の著者: Favre, Daniel
フォーマット: Article revue INSPE
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