Place et rôle de la démocratisation à l'école selon Habermas

La démocratisation de l'école à travers les axes fondamentaux de la pensée éducative d'Habermas la "théorie critique de l' évolution sociale" et la "théorie de l'agir communicationnel". Eléments d'une réflexion fondée sur l'analyse des spécificités d...

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Julkaisussa:Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 1, 1995 ; p. 25-44
Muut tekijät: Barbosa de Oliveira, Inès
Aineistotyyppi: Article revue INSPE
Aiheet:
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